第2章 合成模块

玄的方向看去时，他们这才发现，幕玄居然也离开了教室。

    “这算怎么回事？”

    “怎么回事？多了个同学唄，怎么，你还想跟他干一架不成？”

    “散了散了，学了一上午，饿死我了都。”

    眾人在困惑与释然的低语中逐渐散去。

    对於他们来说，幕玄的留下固然让他们感到惊讶，但也仅此而已。

    毕竟现实又不是电影，非要上演什么针锋相对的戏码。

    有那个时间，还不如去食堂整碗猪脚饭来的舒坦。

    幕玄回到了自己的出租屋。

    为了能在一个月內將星辉语提升到七十分，幕玄已经將其它课程全部请假，准备专心用来学习星辉语。

    而如幕玄所料的是。

    当那位辅导员摆出一副『你是不是要上天』的表情，正准备开始吟唱时。

    却听到他请假的目的，以及他通过了林老师的“考验”后。

    原本还满脸不悦的辅导员，立刻就同意了他的申请。

    同时还语重心长的让他一定要好好学。

    这前后反差极大的態度，也让幕玄更加確信。

    星辉语以及其背后所代表的“圈子”，在学校体系內拥有著超然的地位。

    来到书桌前，幕玄没有立刻开始学习。

    而是一边吃著打包好的午饭，一边打开系统，看向其最下方的功能。

    上面的功能自不必多说，属性面板的出现，让他学会的东西再也不存在遗忘一说。

    也正是因为这个原因，他才能通过回忆前身所学的星辉语片段，让自己的星辉语掌握度在短时间內提升到勉强能看的地步。

    但此刻，幕玄的注意力完全被系统最下方的功能所吸引。

    合成模块。

    早在昨天幕玄就已经知晓的功能。

    只不过当时他的注意力都放在还债以及星辉语上面，所以选择暂时將其搁置。

    而现在，终於有时间的幕玄，自然是打算先將这第二个功能好好了解一番。

    隨著意念集中上去，很快，幕玄的面前出现了一个三角形的图案。

    同时在三角形的尖端处，正有三个空洞的圆形，似乎在等待著填入物品。

    见此情形，幕玄当即尝试將手中的笔放了进去。

    隨著那支普通钢笔被投入其中，整个三角图案顿时一亮。

    紧接著，幕玄的脑海中迅速浮现出一列看不到尽头的合成路径选项：

    【路径一：普通原子笔*3】

    【產出：耐用原子笔】

    【效果：书写更加顺畅，不会断墨，小幅提升书写体验。】

    【路径二：普通原子笔+星辉语练习稿*2】

    【產出：星辉书写笔】

    【效果：书写星辉语时，能微弱提升字符的规整度。】

    【路径三：普通原子笔+课堂笔记*2】

    【產出：重点標记笔】

    【效果：使用此笔在教材上做標记时，標记处的內容会更容易被理解。】

    【……】

    看著眼前不断浮现的合成路径，幕玄眼中闪过一丝明悟。

    显然，眼前的合成模块可以根据他提供的材料，来提供各种合成路径。

    而这些被系统合成出来的物品，则会自带种种效果。

    眼中带著好奇的色彩，幕玄当即將两本笔记本放进合成系统中。

    伴隨著三角形的图案开始旋转，发出微弱的白光。

    白光散去，一支外观简约、笔身泛著淡银色光泽的原子笔就这么出现在幕玄的面前。

    將其握在手中，笔桿触手温润，似