第十五章 给程让同学一点掌声求收藏求追读

的英语成绩，最高也是两位数。

    蔡泽西悻悻道：侥倖罢了。

    然而就在他快要说服自己时，英语老师的话，直接给程让下了定论。

    “让我们先给程让同学来点掌声。”

    胡贵凤在程让翻译完后，面向班內学生带头鼓掌。

    足足持续数秒。

    隨即满脸欣慰的同程让说：“这篇阅读理解你翻译得很棒，翻译的语序甚至比老师还是恰当。”

    “说明努力是有回报的，以后对待学习可不能再“承让”咯！”

    “快坐吧！”

    程让礼貌点头：“好的!谢谢老师。”

    而此时的刘熠，则还有些没回过神，仍沉浸在刚才程让的翻译中。

    被完全震撼住。

    把自己的练习册丟给程让，本是习惯性动作，並没指望程让真能回答，结果他听到了什么。

    程让竟翻译的又快又准。

    对此他只想说，不是哥们你真会啊？

    典型的既怕兄弟过的苦，又怕兄弟开路虎。

    终於等到下课铃声响起，还没等来刘熠的盘问，坐在教室末排的林雨可，突然迈步走了过来，丝毫没有掩饰脸上表情中夹杂的几分好奇。

    到跟前停下身子，同学之间大大方方询问。

    “程让。”

    “你的阅读理解好厉害，你最近是找到什么做题的诀窍了吗？”

    话音落下的同时，周围不少同学，也纷纷投来目光。

    闻言，程让抬起视线，没有卖关子，如实解答大家心里的疑惑。

    “记单词啊!”

    虽然他有阅读系统的帮助，但是他刷书的过程中也是在记单词。

    无论如何，对於英语来说，单词是绝对的基础。

    他的语感能力虽强，可若一个单词不认识，照样没法在脑海中排列组合。

    所以这话的確没毛病。

    “看来英语还是要多记多练。”林雨可点头认可。

    后面一节课中，程让继续刷英语题，沉迷在语感精通能力提升后的做题速度中，到快中午时已然把整本练习册全部做完。

    挨个对照答案，基本上找不到几处错误。

    这无疑给了他很大信心，说不定能在高考中，衝击下满分英语。

    晚上程让也主动留下上自习，学校没有强制性要求走读生上晚自习。

    在食堂吃过晚饭回到教室。

    程让理清思路，打算著手於化学和生物了。

    其中生物他自是信心十足，他前世学的生物工程，后来为了专升本还是有意学习过一段时间的。

    更重要的是和数学有联结点，毕竟直接来讲的话，生物中的遗传规律本质上就涉及数学的概率算。

    记得有学生用棋盘法分析遗传概率，费时间不少，最后还是避免不了出错。

    但换成概率计算的方法，反而又快又准。

    特別复杂的多对等位基因遗传问题，用数学的排列组合知识去分析，解起来特別高效。

    “希望这周能搞定。”

    他暗自计划著，正要把状態投入进去时，眼角余光注意到一件颇为意外的事情。

    教室里现在没几个人，刘熠居然在!

    而且他还没有睡觉!

    反而认真的做数学题。

    饶有兴趣之下，程让扭过头询问道：“这又是受到什么刺激了？”

    “还不是被你影响的。”刘熠闻声停下手上动作回道。

    眼中流露出幽怨。

    他想到程让仅才努力几天，便有这么大效果，就忍不住打算试试看。

    程让对刘熠的做法，无疑表示支持。

    晚上第一节自习是李万波坐班，上课铃声响时大家都回到了各自的座位上。

    程让无意间瞟到李万波已经路过窗子了，还有几秒就抵达战场了。

    可……好像后面还跟著个人。

    “不过那身影……怎么看著有点熟悉？？”