第22章 电磁掌控

    黎雨的半天假期很快结束，局里又有新任务召唤。

    她不得不带著对铃鐺的新奇喜爱和对哥哥“转变”的感慨匆匆离去。

    临走前，她想起什么，对瘫在沙发上、正被铃鐺试图用猫尾巴挠脚心（未遂）的黎閒说：

    “对了哥，跟你说个事，总局和教育部联合下文了。准备在各大城市试点设立『特殊潜能发展学校』，其实就是异能者学校。主要面向未成年觉醒者，进行系统性的能力引导、文化教育和基础战斗训练。我和陈哲哥都被初步列入了江城分校的教官备选名单，可能过段时间就要过去任教了。”

    黎閒挑了挑眉，还没说话，旁边的铃鐺先竖起耳朵：

    “学校？那是什么？好吃吗？”

    黎雨被逗笑了，蹲下来耐心解释：

    “学校是学习知识、认识新朋友的地方。像铃鐺这样有特殊能力的小朋友，可以去那里学习怎么更好地使用自己的能力。还能和很多一样特別的小朋友一起玩呢。”

    铃鐺似懂非懂。

    但听到“很多一样特別的小朋友”，猫耳朵动了动，似乎有点兴趣。

    但又立刻警惕地看了一眼黎閒：

    “哼，本大人才不需要去什么学校学习！我的力量是与生俱来的！不过……去看看那些未来的部下也不错？”

    黎閒没理她的中二发言，问黎雨：

    “强制入学？”

    “现阶段是自愿加推荐，但长远看，为了规范管理和发掘潜力，可能会逐步推行强制基础教育。尤其是像铃鐺这样年纪小、能力特殊的，其实送去系统学习是好事，总比在家……”

    黎雨意有所指地看了一眼又被铃鐺偷偷用念力（裂变后微弱版）试图挪走的遥控器。

    （被黎閒不动声色地用更精妙的念力定住）

    “……瞎琢磨强。”

    “知道了。”

    黎閒点点头。

    “到时候看情况。”

    黎雨又叮嘱了几句注意安全、照顾好铃鐺之类的话，便风风火火地离开了。

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    门关上后，客厅里安静了一瞬。

    铃鐺立刻凑到黎閒身边，好奇地问：

    “老……爸爸，学校真的有很多像我一样的人吗？会不会有比我厉害的？”

    她眼里闪烁著好胜和好奇的光芒。

    黎閒瞥了她一眼，开始发挥他忽悠……不，是教育孩子的天赋：

    “学校啊，那可是个好地方。里面不光有和你一样的小朋友，还有各种好玩的设施，能测试你的力量，教你更厉害的招式。还有……无限量供应的营养午餐和下午茶点心，听说经常有特供的小鱼乾和布丁。”

    铃鐺的眼睛“唰”地亮了，口水差点流出来：

    “无限量？小鱼乾！布丁！”

    “不过呢，”

    黎閒话锋一转，嘆了口气。

    “学校也有规矩。首先，必须是身份清白、记录在案的小朋友才能去。像某些来歷不明、没有正式身份、还可能被坏人追杀的……”

    他故意拉长语调。

    铃鐺的耳朵耷拉下来，兴奋劲消了大半。

    她闷闷地坐回沙发，抱著膝盖：

    “那……那本大人岂不是去不了了？”

    她对“无限量小鱼乾和布丁”的憧憬，和对“和很多特別小朋友一起”的好奇，此刻被现实泼了盆冷水。

    黎閒看著她沮丧的小模样，心里那点恶趣味得到满足，但也没真打算让她一直鬱闷。

    他揉了揉她的脑袋（被铃鐺气呼呼地躲开）：

    “所以啊，当务之急，是给你弄个完美无缺、经得起查的身份。光靠我之前搞的临时助养证明和模糊的『兽化系异能』说法，应付应付日常社区检查还行，想进那种国家级的特殊学校，恐怕不够看。”

    “那怎么办？”

    铃鐺抬起头。

    金色的瞳孔里满是依赖和询问，暂时忘了“本大人”的架子。

    黎閒摸著下巴，若有所思：

    “我最近听说，江城新觉醒了个傢伙，序列021，能力是『电磁掌控』。这个序列挺靠前的，全球估计就他独一份。最关键的是，电磁操控涉及到微观层面的信息扰动力和能量场模擬……嗯，理论上，如果运用得够巧妙，或许能直接干涉甚至偽造一些加密资料库里的底层身份信息流。再配合点其他手段，说不定能给你『造』出一个天衣无缝的合法身份。”

    铃鐺听得半懂不懂，但抓住了重点：

    “你要去找那个会玩电的傢伙？他能帮我？”

    “不是『找』，是『偶遇』。”

    黎閒纠正道，重新瘫回沙发。

    “顺便『学习』一下他的能力。放心，爸爸有办法。”

    铃鐺看著黎閒那副胸有成竹（其实就是懒散）的样子，莫名觉