第131章 偏殿辩论

   对拼音的掌握情况，另一方面，也是为了展示拼音的实际用途。 果然，除了几位武将对这些生僻字有些摸不着头脑外，在座的其他大臣们都很快理解了李承乾的意图。他们看着宣纸上的生僻字和拼音，不禁交头接耳，议论纷纷起来。 李承乾见状，满意地点了点头，示意举着细线的张阿西和张阿南可以休息了。这老家伙一直举着细线，为李承乾的教学提供了方便，此刻也可以松一口气了。 这时，魏征站了起来，他朝着李承乾躬身行礼道：“太子殿下，微臣认为拼音是一项非常实用的发明，它可以让更多的人学会读书识字。因此，微臣希望能够将拼音推广出去，让更多的大唐百姓受益。不知殿下意下如何？” 李承乾听了魏征的话，缓缓地摇了摇头，解释道。 “魏大人的想法固然很好，但想将拼音推广出去，却并非易事。一、没有足够纸张印刷拼音教材；二、目前识拼音的教书先生为数不多；三、五姓七望绝对不会眼睁睁地看着拼音流传出去的。” 李世民好奇的询问道：“高明，如果朕能提供足够多的纸张，那么，东西是否能够得以广泛推广呢？” 李承乾低头沉思了许久，寻找这个问题的答案。好一会儿，他才缓缓抬起头，轻轻摇了摇头。 “父皇，儿臣刚也提到过，如今识得拼音的教书先生实在凤毛麟角。而且，即便父皇您掌握了先进的造纸技术，要将大唐所有的书籍都标注上拼音，这无疑是一项极其浩大的工程。” 舅舅长孙无忌听了李承乾的话，不禁插话问道：“那么，太子殿下，依您之见，该如何是好呢？” 李承乾深吸一口气，才回答道：“回舅舅，侄儿原本的打算是，先从年幼的孩童和皇庄开始，再逐步向外传播拼音。” “待拼音的普及达到一定程度后，再编纂一部字典，其中收录各种字的拼音和详细注解。” 如此一来，当读书人遇到自己不认识的字时，只需查阅字典，便能知晓其读音和含义。 这时，房玄龄缓缓地开口道：“诚然，要想将拼音推广至整个大唐，确实是一件极其困难之事。” “且不说书籍费、纸张费、束修……，单是这些，对于普通老百姓而言，就已经是难以承受之重了。” 他稍作停顿，继续道：“微臣斗胆猜测，即便是在太子殿下的皇庄的新式学堂中，恐怕这本书也未能做到每位学生人手一本吧？” 李承乾闻言，微微颔首，表示认同，开口道：“的确如此，目前，这本书只有教书先生们人手一本，而学生们则要么自己动手抄写在纸张上，要么就只能依靠脑子去强行记忆了。” 李世民不知通过何种途径，竟然获得了造纸技术。他显然是想借此良机，在书籍领域一举打破五姓七望的长期垄断局面。 李承乾参考一些自己从后世带来的见解和知识，希望能为这一伟大事业贡献一份力量。：()重生成为李承乾